Sistemática da Dança

Unidade Curricular: Sistemática da Dança
Ano:

Semestre:

Área Disciplinar:

-

ECTS:

Regente:

Luis Miguel Xarez Rodrigues

Objectivos:Estudar as características e as singularidades da DANÇA no contexto da motricidade humana.Dominar os instrumentos de observação que permitem identificar as principais categorias e subcategorias do desempenho artístico. Identificação dos traços motores e expressivos comuns às diferentes formas de dança, géneros e estilos coreográficos.Identificação das unidades estruturais da DANÇA que permitem identificar e distinguir as diferentes formas de dança, géneros e estilos coreográficos. Diferenças e similaridades.Utilizar a avaliação em DANÇA essencialmente como uma ferramenta para aceder ao julgamento estético, dirigindo, encorajando e melhorando processos de apreciação, contemplação e de formação artístico-cultural de forma efetiva e construtiva;Definir e fundamentar os pressupostos teóricos e as componentes fundamentais da DANÇA como forma de expressão-artística, como processo e como produto, a nível da:execução/desempenho, composição/criação e apreciação/crítica;Identificar o domínio es
Conteúdos Programáticos em Syllabus:As origens da Sistemática nas ciências biológicas e sua transposição para as ciências sociais e humanas.Conceitos básicos e definições operacionais: sistemática, metaclassificação, taxinomia, taxóne, categoria, critérios e princípios taxinómicos.Processos de classificação e nomenclatura. As categorias como unidades funcionais.Os princípios taxinómicos: exaustividade, homogeneidade, exclusividade, ajustabilidade, objetividade, lógica, rigor e isenção.Exemplos de sistemas de análise e de categorias no âmbito da DANÇA.Noções fundamentais que permitem compreender a estrutura operacional da DANÇA:frase de movimento e ação performativa.Tipos de ações motoras específicas em Dança: passos, saltos, quedas, deslocamentos, posturas, equilíbrios, gestos, voltas e contactos.Tipos de skills de acordo com várias técnicas de Dança, das mais clássicas às contemporâneas.Observação do comportamento motor em Dança: nível macro (frases de movimento), nível meso (ações motoras) e nível micro (componentes da
Avaliação: Fichas de observação e classificação da Performance Artística.
Trabalho escrito final sobre a análise de um Evento Performativo.
Bibliografia:Adshead,J e outros (1988)- Dance Analysis. Theory and Practice. London, Dance Books:Cecil Court
Adshead,J.(1995)- The Interpretation of Dances:Text, Context and The Reader.Cairon.1.U.Alcalá
Arguel,M (1992)- Danse Le Corps Enjeu.Paris:PUF. Paris
Batalha,AP;Xarez L. (1999) – Sistemática da Dança. Projecto Taxonómico.FMH Ed.Lisboa
Laban,R. (1966)- Choreutics.London.Mcdonald & Evans
McFee,G.(1992)- Understanding Dance.Routledge.London.New York
Monteiro Robalo, E. (1995). As Qualidades Expressivo-Formais na Técnica de Dança - Construção, Validação e Aplicação de um Instrumento para a Avaliação. (Tese de Doutoramento). Lisboa. UTL - FMH.
Pam.H. (2007). Dance. Perforing Arts. Bookpoint. London
Preston-Dunlop,V.(2006). Looking at Dances. Verve Publishing. London.
Preston-Dunlop, V. (1995). Dance Words. Harwood Academic Publishers. Switzerland.
Xarez, L. (1999).Morfologia do Movimento Dançado: Géneros Coreográficos e Comportamento Motor na Dança Teatral Ocidental. Lisboa:U.T.L./F.M.H.
Programa em formato pdf:

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