Estágio em Treino Desportivo II

Unidade Curricular: Estágio em Treino Desportivo II
Ano:

3

Semestre:

2º Semestre

Área Disciplinar:

-

ECTS:

6.0

Regente:

Jorge Manuel Castanheira Infante

Objectivos:

No Estágio em Treino Desportivo II pretende-se que o aluno estagiário relacione os saberes próprios da sua especialidade, os saberes transversais e interdisciplinares, com as atividades profissionais associadas ao treino, nas áreas: Organização e gestão do processo de treino; Participação na competição; Relação com a comunidade.

Conteúdos Programáticos em Syllabus:

O objeto da disciplina de Estágio em Treino Desportivo II é a aplicação prática e o aperfeiçoamento dos fundamentos teóricos e dos princípios metodológico-didáticos do treino desportivo de uma dada modalidade desportiva (opções à escolha: Andebol, Atletismo, Basquetebol, Futebol, Ginástica, Judo, Luta, Natação, Orientação, Surf, Voleibol), enquanto processo dirigido por princípios pedagógico-científicos da educação e da formação desportiva. As atividades dos estagiários são nos seguintes domínios:
a) Organização e gestão do processo de treino:
• Observação e análise do planeamento;
• Acompanhamento e análise da condução do treino;
• Observação e análise da avaliação;
b) Participação no contexto competitivo, nomeadamente no acompanhamento e análise da participação na competição e nos estágios de preparação competitiva;
c) Relação com a comunidade, nomeadamente na conceção, dinamização e condução de iniciativas de caráter informativo e educacional na comunidade.

Avaliação:

O estágio é numa instituição de acolhimento, com 8 horas semanais acompanhadas pelo orientador treinador. É principalmente de observação e inclui a participação prática na liderança de partes da sessão, pelo estagiário, quando solicitadas/autorizadas pelo treinador. A carga horária semanal da orientação tutorial, na FMH, é de 2 horas. No culminar da disciplina, os alunos organizam o evento de divulgação das atividades de estágio (sessão de posters na FMH). O processo de avaliação compreende duas modalidades: avaliação contínua ou exame final.
A avaliação contínua contém:
1. Avaliação do treinador orientador (20%);
2. Relatório final (80%) onde são considerados o Planeamento (12%), a Avaliação (12%), a Condução (12%), a Competição (22%) e a Comunidade (22%).
O estudante realizará exame final se obter classificação negativa ou se tiver ausência igual ou superior a 20% das aulas lecionadas.
O exame final constará de uma avaliação teórica (teste escrito) e uma avaliação teórico-prática (oral).

Bibliografia:

A bibliografia é específica de cada modalidade desportiva, dependendo da opção escolhida pelos alunos.

Programa em formato pdf:

Português

English

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